Une nouvelle opportunité est disponible pour les étudiants et les enseignants de faire partie de l'histoire et de piloter la toute première mission du programme Student Spaceflight Experiments (SSEP) vers la Station spatiale internationale. Ce programme est ouvert aux étudiants de tous les pays membres du partenariat ISS, de la 5e à la 12e année ainsi qu'aux collèges et universités.
Cette opportunité offre de réelles recherches effectuées sur orbite, les étudiants concevant et proposant des expériences pour voler jusqu'à la station spatiale.
"La science n'est pas quelque chose qui ne peut être réalisé que par une communauté d'élite de chercheurs", a déclaré le Dr Jeff Goldstein, directeur du National Center for Earth and Space Science Education au Space Magazine. «C’est vraiment une curiosité organisée et peut être entreprise par n’importe qui. Donc, pour inspirer notre prochaine génération de scientifiques et d'ingénieurs, nous avons pensé que nous donnerions aux étudiants la possibilité de faire de vraies recherches scientifiques sur le plus récent laboratoire national américain - la Station spatiale internationale. "
SSEP est un programme qui a été lancé en juin 2010 par le National Center for Earth and Space Science Education en partenariat avec NanoRacks, LLC, une entreprise qui travaille avec la NASA en vertu d'un accord de la Space Act dans le cadre de l'utilisation de la Station spatiale internationale comme Laboratoire national.
Deux missions SSEP précédentes ont volé lors des derniers vols de la navette, mais c'est la première à faire partie du programme scientifique de l'ISS.
NanoRacks espère stimuler la recherche sur les stations spatiales en fournissant une plate-forme de 1 kilogramme et d'autres matériels à très faible coût qui mettent les projets de microgravité à la portée des universités et des petites entreprises, ainsi que des écoles élémentaires et secondaires via SSEP. Il s'agit donc en fait d'un programme spatial commercial et non d'un programme de la NASA.
Lors des précédentes missions SSEP avec les navettes spatiales, 1027 propositions d'équipes d'étudiants ont été soumises avec 27 expériences sélectionnées pour voler, représentant les 27 communautés.
"Nous savons que même les élèves de 5e année peuvent relever ce défi et nous étonner tous", a déclaré Goldstein, "et ils l'ont déjà prouvé lors des deux derniers vols de la navette spatiale."
Les pays qui peuvent participer sont les États-Unis, le Canada, le Japon et les pays européens partenaires du programme ISS.
La mission 1 du SSEP auprès de l'ISS est maintenant ouverte à l'enregistrement, les communautés participantes étant sélectionnées au plus tard le 30 septembre 2012, il s'agit donc d'un délai critique.
Goldstein a noté qu'il existe un nombre important de ressources qui rendent ce processus simple, y compris une recette pédagogique permettant aux enseignants de faciliter facilement l'introduction du programme en classe, de conduire la conception de l'expérience et de rédiger la proposition.
Il existe cinq catégories de participation:
Aux États-Unis (de la 5e à la 12e année), le pré-collège (le centre d'intérêt de SSEP), avec un district scolaire participant - même une école individuelle - offrant de superbes possibilités de RECHERCHE réelles en orbite à leurs élèves du primaire, du milieu et les élèves du secondaire
Collèges communautaires de 2 ans aux États-Unis (classes 13-14), où le corps étudiant est généralement issu de la communauté locale, offrant de merveilleuses voies pour un engagement à l'échelle de la communauté
Collèges et universités de 4 ans aux États-Unis (13e à 16e années), en mettant l'accent sur les établissements au service des minorités, où le programme favorise la collaboration interdisciplinaire entre les écoles et les départements, et une opportunité de développement formel de la main-d'œuvre pour les majors scientifiques
Communautés aux États-Unis dirigées par des organisations d'éducation informelle ou extrascolaires (par exemple, un musée ou un centre des sciences, un réseau de homeschool, une troupe de scouts), parce que les programmes d'éducation STEM de haut calibre doivent être accessibles aux organisations qui favorisent un apprentissage efficace au-delà de la salle de classe traditionnelle
Communautés dans les pays partenaires de l’ISS: les pays de l’UE, le Canada et le Japon avec la participation de l’Institut Arthur C. Clarke de NCESSE pour l’éducation spatiale.
Goldstein a déclaré que le programme est une initiative nationale d'enseignement des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) des États-Unis qui permet à jusqu'à 3 200 élèves dans une communauté — les élèves des collèges et des lycées (5e à 12e années) et / ou les étudiants de premier cycle de voler leurs propres expériences en orbite terrestre basse sur la Station spatiale internationale.
Découvrez l'expérience des écoles du programme SSEP précédentes sur la navette spatiale
Regardez une vidéo du Dr Jeff Goldstein parlant de SSEP.
